Journal Articles
Recherches en éducation
Year : 2016
Thomas Barrier : Connect in order to contact the contributor
https://hal-univ-artois.archives-ouvertes.fr/hal-01382087
Submitted on : Saturday, October 15, 2016-3:27:32 PM
Last modification on : Friday, January 21, 2022-3:30:50 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-01382087 , version 1
Cite
Thomas Barrier. Les exemples dans l'élaboration des démonstrations mathématiques : une approche sémantique et dialogique. Recherches en éducation, 2016, 27, pp.94-117. ⟨hal-01382087⟩
Collections
60
View
0
Download