Communication Dans Un Congrès
Année : 2019
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https://univ-artois.hal.science/hal-03173457
Soumis le : jeudi 18 mars 2021-14:53:27
Dernière modification le : mercredi 20 septembre 2023-15:36:06
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03173457 , version 1
Citer
Isabelle de Peretti. Pratiques effectives de lecture analytique dans le secondaire. Symposium : l’enseignement et l’apprentissage de la lecture des textes littéraires. Quelles progressions au long de la scolarité, Jul 2019, Toulouse, France. ⟨hal-03173457⟩
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