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Pratiques effectives de lecture analytique dans le secondaire

Isabelle de Peretti
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Dates and versions

hal-03173457 , version 1 (18-03-2021)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03173457 , version 1

Cite

Isabelle de Peretti. Pratiques effectives de lecture analytique dans le secondaire. Symposium : l’enseignement et l’apprentissage de la lecture des textes littéraires. Quelles progressions au long de la scolarité, Jul 2019, Toulouse, France. ⟨hal-03173457⟩
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