Joumana Akiki, Basma Frangieh. Confusion entre les rôles d’enseignant et d’accompagnant scolaire face à la montée de l’école inclusive au Liban. Daniel Niclot et Thierry Philippot dir.
Assurer la réussite de tous les élèves perspectives internationales, Éditions et presses universitaires de Reims, pp.43-56, 2018.
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