Les pratiques des enseignants du primaire confrontées à la question des genres, et du jeu entre les genres, en littérature jeunesse: l’exemple du théâtre illustré et publié en album - Université d'Artois Access content directly
Journal Articles Revue pour la Recherche en Éducation (RRÉ) Year : 2013

Les pratiques des enseignants du primaire confrontées à la question des genres, et du jeu entre les genres, en littérature jeunesse: l’exemple du théâtre illustré et publié en album

Christine Prevost
  • Function : Author
  • PersonId : 1105751
Textes et Cultures
Nathalie Salagnac
Théodile-CIREL
CV

Domains

Literature Education

Aliénor Delmare  : Connect in order to contact the contributor

https://hal-univ-artois.archives-ouvertes.fr/hal-03705740

Submitted on : Monday, June 27, 2022-11:59:50 AM

Last modification on : Tuesday, December 6, 2022-12:42:12 PM

Not file

Dates and versions

hal-03705740 , version 1 (27-06-2022)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03705740 , version 1

Cite

Christine Prevost, Nathalie Salagnac. Les pratiques des enseignants du primaire confrontées à la question des genres, et du jeu entre les genres, en littérature jeunesse: l’exemple du théâtre illustré et publié en album. Revue pour la Recherche en Éducation (RRÉ), 2013, Les genres littéraires en littérature pour la jeunesse. ⟨hal-03705740⟩

Export

BibTeX TEI Dublin Core DC Terms EndNote Datacite

Collections

UNIV-ARTOIS TICE CIREL UNIV-LILLE TEXTESETCULTURES
11 View
0 Download

Share

Gmail Facebook Twitter LinkedIn More