Learning to be inclusive by playing. Lessons from LEGO® SERIOUS PLAY® workshops in higher education - Université d'Artois Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Learning to be inclusive by playing. Lessons from LEGO® SERIOUS PLAY® workshops in higher education

Anne‐ryslène Zaoual
Recherche Interdisciplinaire en Management et Économie Lab - ULR 7396
CV
Bénédicte Jamin
Lille économie management - UMR 9221

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education

Virginie Justin-Labonne  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://univ-artois.hal.science/hal-03419527

Soumis le : lundi 8 novembre 2021-15:18:33

Dernière modification le : mercredi 24 janvier 2024-09:54:23

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03419527 , version 1 (08-11-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03419527 , version 1

Citer

Anne‐ryslène Zaoual, Bénédicte Jamin. Learning to be inclusive by playing. Lessons from LEGO® SERIOUS PLAY® workshops in higher education. 37th EGOS Colloquium, Jul 2021, Online, France. ⟨hal-03419527⟩

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