Enjeux didactiques des interactions Jeu/lecture/écriture des textes de théâtre (école, collège, lycée) - Université d'Artois Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2014

Enjeux didactiques des interactions Jeu/lecture/écriture des textes de théâtre (école, collège, lycée)

Isabelle de Peretti
Textes et Cultures

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Education Littératures

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https://univ-artois.hal.science/hal-03190847

Soumis le : mardi 6 avril 2021-16:41:43

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Identifiants

  • HAL Id : hal-03190847 , version 1

Citer

Isabelle de Peretti. Enjeux didactiques des interactions Jeu/lecture/écriture des textes de théâtre (école, collège, lycée). Journée de séminaire doctoral : Pour en finir avec le conflit scène/texte : manières d’enseigner le théâtre en classe entière de l’école au lycée, Université d’Artois, Jan 2014, Arras, France. ⟨hal-03190847⟩

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