Le texte, le jeu, le spectacle au cycle 3

Résumé : « Auteur où es-tu ? » titrait dernièrement Libération, ouvrant un débat médiatique sur la disparition du texte au théâtre : « l’auteur dramatique devient de plus en plus encombrant, et les metteurs en scène préfèrent se tourner vers des matériaux textuels plus malléables. » Un tel constat entraîne un certain désarroi quant au sort réservé aux auteur.rice.s de théâtre. Est-il du même ordre pour le théâtre jeunesse ? Ce dernier échappe-t-il à cette tendance de désaffection pour le texte d’auteur.rice ou faut-il reconnaître, pour tous les publics, des voies nouvelles de l’usage du texte, de la narration et du dialogue metteur.se en scène-auteur.rice ?