La problématique du sujet lecteur et les pratiques d’enseignement. Quel rôle et quelle(s) place(s) pour l’écriture créative ? Quelle part pour le numérique, l’approche interdidactique des arts ? - Archive ouverte HAL Access content directly
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La problématique du sujet lecteur et les pratiques d’enseignement. Quel rôle et quelle(s) place(s) pour l’écriture créative ? Quelle part pour le numérique, l’approche interdidactique des arts ?

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Isabelle de Peretti
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Dates and versions

hal-03190752 , version 1 (06-04-2021)

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  • HAL Id : hal-03190752 , version 1

Cite

Isabelle de Peretti. La problématique du sujet lecteur et les pratiques d’enseignement. Quel rôle et quelle(s) place(s) pour l’écriture créative ? Quelle part pour le numérique, l’approche interdidactique des arts ?. Journée de séminaire doctoral : Lectures des textes littéraires et formation, Université d'Artois, May 2018, Arras, France. ⟨hal-03190752⟩
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