Enseigner la littérature - Université d'Artois Accéder directement au contenu
N°Spécial De Revue/Special Issue Cahiers Pedagogiques Année : 2004

Enseigner la littérature

Isabelle de Peretti

Résumé

Le renouvellement de l’enseignement de la littérature est questionné dans ce dossier coordonné par Isabelle de Péretti. Quel est le sens de la focalisation sur l’aspect littéraire des textes étudiés ? Existe-t-il une « lecture littéraire » ? Quelles activités de lecture et d’écriture mettre en place dans les classes, du primaire au lycée ? Quels problèmes soulèvent le travail en séquences et les nouvelles épreuves du baccalauréat ? Ces nouvelles instructions sont-elles compatibles avec les pesanteurs et les rigidités liées à la préparation des examens ? Outre des analyses, ce dossier comporte des récits et des exemples de travaux et d’activités. Dans le même numéro, un minidossier explore le volet départemental et régional des relations entre « l’école et les élus »...
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Dates et versions

hal-03188766 , version 1 (02-04-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03188766 , version 1

Citer

Isabelle de Peretti. Enseigner la littérature. Cahiers Pedagogiques, 420, pp. 10-46, 2004. ⟨hal-03188766⟩
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