Communication Dans Un Congrès
Année : 2019
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https://univ-artois.hal.science/hal-03173370
Soumis le : jeudi 18 mars 2021-14:15:23
Dernière modification le : mercredi 20 septembre 2023-15:36:06
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Identifiants
- HAL Id : hal-03173370 , version 1
Citer
Isabelle de Peretti. Un élève lecteur, acteur et/ou dramaturge, spectateur : quelles spécificités pour le sujet lecteur de théâtre en formation ?. Comment (re)penser l’enseignement du théâtre dans les différents contextes d’éducation, Nov 2019, Grenoble, France. ⟨hal-03173370⟩
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